terça-feira, 11 de agosto de 2015

Gênero Textual "Entrevista"

No dia 04/08, recebemos a ilustre visita da Psicóloga Deyse Nicolau, da Fundação Municipal de Saúde de Niterói, que aproveitou sua rápida passagem à nossa escola e nos presenteou com uma excelente entrevista sobre o tema: Sexualidade e Drogas.

Relembrando sobre o Gênero de texto - Entrevista, vamos ver uma pequena explicação do nosso professor Marcos de Jesus sobre o assunto:

* Gênero Textual Entrevista

-> Conceito

-> Características

A entrevista é um gênero textual que tem por objetivo informar as pessoas sobre algum acontecimento social ou fazer com que o público conheça as ideias ou opiniões da pessoa entrevistada.
Dessa maneira, tanto o entrevistado quanto o entrevistador devem se posicionar de maneira correta e manter um nível de conhecimento sobre o assunto.
Basicamente, a estrutura desse gênero é composta pelas seguintes partes:

Manchete ou Título: Uma frase criativa ou uma pergunta. Ou uma, ou outra deve despertar o interesse do leitor.
Apresentação: É o momento em que se apresenta os assuntos mais relevantes da entrevista, o entrevistado, sua experiência profissional, etc.
Perguntas e Respostas: É o corpo do texto construído em discurso direto, isto é, perguntas e respostas.

A atividade do dia foi, em dupla, produzir 10 perguntas sobre os temas: Sexualidade e Drogas, com base nas cartilhas oferecidas e com base nas explicações da Psicóloga Deyse sobre esses assuntos.
Olha aí as perguntas que surgiram:


Essa é a nossa entrevistada - Deyse Nicolau


Olha aí os alunos e alunas elaborando as perguntas!


Explicação rápida sobre a maneira correta de se colocar preservativo feminino.


Explicação de como se colocar corretamente o preservativo masculino.


Esse é o DVD elaborado pela Fundação Municipal de Educação de Niterói.


DVD "Drogas - prevenção à dependência química" com cartilha explicativa. 

Formas Nominais do Verbo

Na volta do recesso (28/07 e 30/07), os alunos e alunas do reforço de Língua Portuguesa aprenderam as Formas Nominais do Verbo (Para quem quiser dar uma relembrada no assunto, olha que link bom: http://www.infoescola.com/portugues/formas-nominais-do-verbo/) através do texto incrível “Quarto de Despejo”, escrito por uma moradora da favela de Canindé-SP. Carolina Maria de Jesus, a autora, era catadora de lixo e mãe solteira de três filhos e escreveu um diário que virou livro, relatando sua vida de sofrimento. Vale muito a pena conhecer e por isso vamos postar o trecho utilizado aqui.

O diário da Carolina, que virou um livro.



20 de julho de 1955


Deixei o leito as 4 horas para escrever. Abri a porta e contemplei o céu estrelado. Quando o astro-rei começou despontar eu fui buscar água. Tive sorte! As mulheres não estavam na torneira. Enchi minha lata e zarpei. (...) Fui no Arnaldo buscar o leite e o pão. Quando retornava encontrei o senhor Ismael com uma faca de 30 centimetros mais ou menos. Disse-me que estava a espera do Binidito e do Miguel para matá-los, que êles lhe expancaram quando êle estava embriagado.
Lhe aconselhei a não brigar, que o crime não trás vantagens a ninguem, apenas deturpa a vida. Senti o cheiro do alcool, disisti. Sei que os ébrios não atende. O senhor Ismael quando não está alcoolizado demonstra sua sapiencia. Já foi telegrafista. E do Circulo Exoterico. Tem conhecimentos bíblicos, gosta de dar conselhos. Mas não tem valor. Deixou o alcool lhe dominar, embora seus conselho seja util para os que gostam de levar vida decente.
Preparei a refeição matinal. Cada filho prefere uma coisa. A Vera, mingau de farinha de trigo torrada. O João José, café puro. O José Carlos, leite branco. E eu, mingau de aveia.
Já que não posso dar aos meus filhos uma casa decente para residir, procuro lhe dar uma refeição condigna.
Terminaram a refeição. Lavei os utensílios. Depois fui lavar roupas. Eu não tenho homem em casa. É só eu e meus filhos. Mas eu não pretendo relaxar. O meu sonho era andar bem limpinha, usar roupas de alto preço, residir numa casa confortável, mas não é possivel. Eu não estou descontente com a profissão que exerço. Já habituei-me andar suja. Já faz oito anos que cato papel. O desgosto que tenho é residir em favela.

(...)

http://www.jornalplasticobolha.com.br/pb21/texto9.htm (em 28-07-15)


A atividade realizada na sala de informática, foi a leitura e interpretação do texto e após, destaque dos verbos do texto com passagem para as formas nominais:

Exercício produzido por Maria Clara de Souza

Verbos No infinitivo Verbos no Gerúndio Verbo No Particípio
Escrever Desconsiderando Embrigado
Relaxar Pretendo
Despontar
Resistir
Dominar
Dar
Buscar
Levar
Esperar
Andar
Usar


Exercício 2: Do infinito passar os verbos para as formas Gerúndio e Particípio.

Escrever > Escrito > Escrevendo
Despontar > Despontado > Despontando
Buscar > Busquei > Buscando
Esperar > Esperei < Esperando Brigar > Briguei > Brigando
Dominar > Dominando > Dominando
Levar > Levei > Levando
Dar > Dado > Dando
Resistir > Residirei > Residindo
Lavar > Lavarei < Lavando Relaxar > Relaxei > Relaxando
Andar > Andado > Andando
Usar > usarei > usando



E para fechar, o aluno Gustavo de Aguiar digitou um pequeno texto para que colocássmos aqui no blog, pois é um conselho muito legal sobre relacionamentos. Valeu Gustavo!
Vamos conferir?

Trecho do texto ”Quero esquecer!” de Laura Folgueira - Retirado do livro “Singular e Plural - Leitura ,Produção e Estudos de Linguagem. 7º ano (p. 47)

Entenda o que sente

Você até sabe que pensar no cara não faz bem mas seu coração insiste em ficar nas mãos dele ? Avalie o que está , de verdade prendendo você a essa relação .É comum ficar agarrada a um amor por costume ou até pelo medo arriscar , de novo em uma situação desconhecida .Não se acomode !O primeiro passo para esquecê-lo é acreditar que pode fazer isso!



segunda-feira, 10 de agosto de 2015

Elementos da Narrativa - cena de terror

A aula do dia 07 de julho de 2015 foi de dar arrepios!



Sabe por quê?

Os alunos e alunas do reforço construíram uma Cena de Terror, aprendendo a usar os Elementos de uma Narrativa.

Recapitulando a explicação do nosso prof. Marcos de Jesus:

Os elementos da narrativa são os componentes dos quais um texto contado (narrado) é construído.

E quais são mesmo, os elementos de uma narrativa???


1) Narrador: Quem conta a história (3ª pessoa do singular)
2) Personagens: quem participa da história.
3) Espaço: Onde a história acontece.
4) Tempo: Características de quando a história acontece (p. exemplo: o ano/mês/dia/hora em que ocorreu; algum evento importante; estação do ano... e outros).
5) Enredo: cenário ou contexto em que ocorre a história.



Confira só as terríveis histórias que o pessoal construiu na Sala de Informática:

Na Mata as 6:30 da Noite

No dia 25 de abril 2015 meu pai me chamou para caçar na mata ate ai não tinha nada de estranho.
Nada estranho eu e meu pai vamos chama meu amigo Ruan carregamos as armas é fomos na mata .
E damos de cara com um coelho as 6:30 chá estava de noite e fomos andando na mata guando meu pai viu um bicho na mira da arma e falou vamos se esconde e o biju correu na nassa direção e meu pai de um dirão no bicho que era um lobisomem e nos comemoramos muito e vou damos muito feliz porque esta vamos vivo.

(Amaury)


Quando o meu tio morreu eu fiquei 3 semanas sem dormir direito. Quando eu ia tomar banho dava impressão que ele estava na minha frente. Ele morreu no dia 22/03/2015 fiquei até dia 14/04/2015 as vezes lembro do corpo dele porque quando ele morreu pelado somente de blusa. o resto estava sem nada no corpo.

(Bruno)


Havia dois garotos que se chamava Robissão e Tiago. Eles dois tinham espirito do capeta no corpo que toda vez que
o garoto chegava perto da casa as pessoa ficava pálida de tanto medo as pessoa saíram correndo para casa.
(Eliseu)

Um dia !Meu amigo e eu esta vamos indo para casa da avó dele. Meu amigo falo que ela era espirita, chegando lá meu amigo me amostrou uma coisa ! Uma estatua de um lobo no quarto dela. A avó dele chegou na hora que eu ia meche nele. Eu estava com uma desconfiança daquele lobo
Porque ele parecia que estava me olhando. Meu amigo falo que que aquele lobo era o esposo dela, saindo da casa. Eu vi um demônio ele estava me olhando de cara feia. Meu amigo falo que ele não gosta das pessoas que ele traz. Porque eles falava sempre as mesma coisa ! Eu nunca mas vou volta aqui nesse lugar.


(Esdras)

Uma linda garota, mas feia, na madruga, chegou na casa da prima. Sua prima era linda, mas era uma garota mais feia e elas foram de noite para rua e aconteceu uma cena de terror: apareceu um monstro que queria matá-la na rua e beber o sangue .

(Gustavo)

Um dia,de noite lá na pedra, era uma noite fria, João e Maria estavam namorando lá. Aí do nada apareceu uns bichos rugindo e com os olhos avermelhados com muita raiva foram atras deles. João e Maria saíram correndo e havia um espaço grande, aí eles foram pra um lugar e o tempo passando. Eles ficaram perguntando um para o outro: será que é um elemento de terror? Aí João respondeu: deve ser.
Aí eles foram se esconder na moitinha e o bicho foi embora.

(Jhonny)

Parabéns aos meninos escritores! Depois dessas histórias será difícil dormir...



Discurso Direto x Discurso Indireto

No dia 23 de junho, trabalhamos o Discurso Indireto através da reescrita de trecho "Briguinha de Namorado" (p.45) do livro "Fala Sério Amor!", de Thalita Rebouças.


Para relembrar um pouquinho dos tipos de discurso em um texto, reproduzimos aqui uma matéria do site "Norma Culta" para acabar de vez com todoas as dúvidas:

Discurso direto e indireto

O discurso direto é caracterizado por ser uma transcrição exata da fala das personagens, sem participação do narrador.

O discurso indireto é caracterizado por ser uma intervenção do narrador no discurso ao utilizar as suas próprias palavras para reproduzir as falas das personagens.

Exemplos:

Discurso direto:

A aluna afirmou:
- Preciso estudar muito para o teste.

Discurso indireto:

A aluna afirmara que precisava estudar muito para o teste.
Passagem do discurso direto para discurso indireto

Mudança das pessoas do discurso:
A 1.ª pessoa no discurso direto passa para a 3.ª pessoa no discurso indireto.
Os pronomes eu, me, mim, comigo no discurso direto passas para ele, ela, se, si, consigo, o, a, lhe no discurso indireto.
Os pronomes nós, nos, conosco no discurso direto passam para eles, elas, os, as, lhes no discurso indireto.
Os pronomes meu, meus, minha, minhas, nosso, nossos, nossa, nossas no discurso direto passam para seu, seus, sua e suas no discurso indireto.

Mudança de tempos verbais:
Presente do indicativo no discurso direto passa para pretérito imperfeito do indicativo no discurso indireto.
Pretérito perfeito do indicativo no discurso direto passa para pretérito mais-que-perfeito do indicativo no discurso indireto.
Futuro do presente do indicativo no discurso direto passa para futuro do pretérito do indicativo no discurso indireto.
Presente do subjuntivo no discurso direto passa para pretérito imperfeito do subjuntivo no discurso indireto.
Futuro do subjuntivo no discurso direto passa para pretérito imperfeito do subjuntivo no discurso indireto.
Imperativo no discurso direto passa para pretérito imperfeito do subjuntivo no discurso indireto.

Mudança na pontuação das frases:
Frases interrogativas, exclamativas e imperativas no discurso direto passam para frases declarativas no discurso indireto.

Mudança dos advérbios e adjuntos adverbiais:
Ontem no discurso direto passa para no dia anterior no discurso indireto.
Hoje e agora no discurso direto passam para naquele dia e naquele momento no discurso indireto.
Amanhã no discurso direto passa para no dia seguinte no discurso indireto.
Aqui, aí, cá no discurso direto passam para ali e lá no discurso indireto.
Este, esta e isto no discurso direto passam para aquele, aquela, aquilo no discurso indireto.

Exemplos:

Discurso direto: - Eu comecei minha dieta ontem.
Discurso indireto: Ela disse que começara sua dieta no dia anterior.
Discurso direto: - Vou ali agora e volto rápido.
Discurso indireto: Ele disse que ia lá naquele momento e que voltava rápido.
Discurso direto: - Nós viajaremos amanhã.
Discurso indireto: Eles disseram que viajariam no dia seguinte.



Olha só como ficou a atividade da aluna Iasmim dos Santos:

Briguinha De Namorado

— Oi , Betoooo!!!!
— Oi Pinxeja !
— Não fala com voz de neném comigo , “pinxeja” é rídiculo .
— Tá Bem , vem cá me dar um beijo ,minha gostosa .
— Gostosa já é demais , Beto . Me chama de Malu mesmo
Eu Estava Na TPM , vale dizer
— Agora olha pra mim — Pedi com meu rosto bem grudado no dele , meu nariz quase entrando
no dele .
— Tá Linda
— O que é que tá linda ?
— Você tá linda , Malu.


Exércicio

Transforme o diálogo acima de discurso direto para discurso indireto :

Malu disse “Oi “ para Beto que falou “Oi Pinxeja” , Malu disse para Beto não falar com voz de neném com ela porque era rídiculo . Beto disse tá bem , vem cá me dar um beijo , minha gostosa . Malu não gostando muito disse gostosa já é demais , Beto . Ela disse de Malu mesmo , ela estava na TPM , vale dizer . Agora olha pra mim , pediu Malu com seu rosto bem grudado no dele , e seu nariz quase entrando no dele . Beto respondeu tá linda , e Malu perguntou o que é que tá linda ?
E Beto responde , você tá linda , Malu .


Muito bem Iasmim!